Sie sind Lehrkraft und Ihr Unterrichtsprojekt nimmt die Schülerinnen und Schüler so richtig mit? Sie arbeiten fächerübergreifend und eröffnen neue Perspektiven? Stellen Sie uns Ihr Projekt vor!
Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.
Mehr InformationenWir suchen Menschen und Unterrichtsprojekte, die Schule besser machen.
Lehrkräfte, die ihre Schülerinnen und Schüler stärken. Schulleitungen, die ihr Kollegium mit Weitblick motivieren. Lehrkräfte-Teams, die mit innovativen Unterrichtsprojekten begeistern. Sie alle haben es verdient, entdeckt und ausgezeichnet zu werden.
Bis zur Bewerbungsfrist am 30. Juni 2025 haben uns zahlreiche Einreichungen erreicht. Das freut uns sehr! Nun sind die Gutachterinnen und Gutachter am Werk.
Schirmherrin des Wettberwerbs 2025 ist die Präsidentin der Bildungsministerkonferenz 2025 Simone Oldenburg. Sie folgt auf KMK-Präsidentin 2024 Christine Streichert-Clivot, die Schirmherrin 2024.
Die Preisträgerinnen und Preisträger der Wettbewerbsrunde 2024 ehrten wir am 31. März 2025 in Berlin.
Unter der Schirmherrschaft von
Simone Oldenburg
Präsidentin der Bildungsministerkonferenz 2025 und Ministerin für Bildung und Kindertagesförderung des Landes Mecklenburg-Vorpommern
Bildquelle: Anne Karsten
Die Wettbewerbskategorien
Ausgezeichnete Lehrkräfte
Der Preis für deine Lehrkraft
Deine Lehrkraft macht tollen Unterricht und hilft Dir, Deine Stärken zu entdecken? Ihr ist es zu verdanken, dass in Eurem Klassenzimmer die Ideen fliegen? Stell uns Deine Lehrkraft vor, die eine Auszeichnung verdient hat!
Vorbildliche Schulleitung
Der Preis für Ihre Schulleitung
Sie sind Lehrkraft und Ihre Schulleitung motiviert und inspiriert sie? Teamarbeit wird an Ihrer Schule großgeschrieben? Stellen Sie uns Ihre vorbildliche Schulleitung oder Ihr Schulleitungs-Team vor.
Die Sonderpreise
Kulturelle Bildung
Mit Kultur für morgen lernen
Kulturelle Bildung bedeutet an Ihrer Schule nicht bloß, mit dem Deutsch-LK ins Theater zu gehen? Bei Ihnen heißt kulturelle Bildung, selbst kreativ zu werden, die Persönlichkeit zu entwickeln und einen Standpunkt in der Gesellschaft zu finden? Dann wollen wir gerne mehr wissen: Lernen Sie den PwC-Sonderpreis kennen!
Umwelt & Nachhaltigkeit
Mit Hirn & Herz für Klima & Umwelt
Sie haben ein nachhaltiges Projekt durchgeführt, Ihre Lieblingslehrkraft brennt dafür, den Umweltschutz in der Schülerschaft zu einem Leidenschaftsthema zu machen? Dann ist der Cornelsen-Sonderpreis genau das Richtige: Machen Sie mit!
Aktuelles
Kurz und gut
1
Kategorien
1
Sonderpreise
1
unendlich viele Ideen
„
„Der Deutsche Lehrkräftepreis hat uns die Chance gegeben, unsere Ideen und Konzepte bekannt zu machen und weiterzuverbreiten, sodass auch andere Lehrkräfte und deren Schüler*innen in Deutschland davon profitieren können. Für mich persönlich hat der Preis außerdem das Knüpfen vieler neuer Kontakte ermöglicht. Dieser Austausch inspiriert und motivert mich fortwährend in meiner Arbeit. Nicht zuletzt habe ich mich sehr über die Wertschätzung des Kollegiums (und weit darüber hinaus) gefreut, die wir durch die Verleihung des DLP erfahren haben.“
Lehrerin am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium Berlin
„
„Der Deutsche Lehrerpreis setzt Unterricht in den gesellschaftlichen Kontext und macht die in Schulen so wichtige Teamarbeit sichtbar. Wir haben gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern tatsächlich enormen Teamgeist entwickelt – und noch dazu ein innovatives Unterrichtsformat zur Förderung des Demokratieverständnisses.“
Robert Blum Gymnasium Berlin
„
„Dass ich für meine Arbeit, die ich jeden Tag mit großer Freude ausübe, für einen Preis nominiert wurde, erfüllt mich mit großem Stolz. Es bestärkt mich darin, dass wir als Schulleitung gemeinsam mit unserem Team auf dem richtigen Weg sind, nämlich für die Kinder das zu sein, was wir sein wollen: Eine Schule mit Herz!“
Schulleitungsteam der Grundschule Herten-Mitte
„
„Besonders freut mich, dass der Lehrkräftepreis exzellente Teamarbeit auszeichnet und damit ein Zeichen setzt, dass gute pädagogische Arbeit im Team gelingt. #Teamwork makes the dream work. Der DLP hat uns als Team gestärkt und uns zudem die Möglichkeit gegeben, deutschlandweit für Berufsorientierung und die digitale Umsetzung zu werben sowie unsere Ideen zu teilen. #Sharing is caring.“
Lehrer am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium Berlin
„
„Als ich den Text gelesen habe, mit dem mich meine ehemaligen Schülerinnen und Schüler nominiert haben, war ich sehr gerührt und erfreut. Welche mediale Auswirkung der Preis hatte, hat mich dann wirklich umgehauen. Meine Klassen haben sich bei den vielen Filmteams, die in unseren Unterricht kamen, wie kleine Profis verhalten und wir hatten alle viel Freude an dieser neuen Erfahrung. Die positive Resonanz, die von so vielen unterschiedlichen Seiten kam und immer noch kommt, bestätigt mir immer wieder, was für einen tollen Beruf ich habe.“
Lehrerin der Dreieichschule Langen
„
„In den vergangenen Jahren haben mich die Projekte der Preisträger immer sehr beeindruckt und inspiriert. Aus einer so großen Anzahl an Einreichungen ausgewählt zu werden ist eine große Ehre. Natürlich freue ich mich jetzt besonders über den Austausch und Aufmerksamkeit zu unserem Projekt smartPAPER.“
Lehrer der Arnold-Bode-Schule Kassel
„
„Für mich war der Lehrerpreis eine Bestätigung meiner Arbeit und der vielen Zeit, die ich in der Schule und vor allem mit meinen Schülerinnen und Schülern verbringe. Ich hätte mir keine schönere Wertschätzung vorstellen können. Die Außenwirkung, die dieser Preis auf unsere Werkrealschule hatte, war enorm positiv.“
Lehrerin an der GWRS Sechslinden Pfullendorf
„
„Wertschätzung pur vom Lehrerpreis-Team! Eine tolle Auszeichnung für die ganze Schule: Herausragende Führung korrespondiert immer mit einzigartigen Teammitgliedern – also mit all den Menschen, die Großartiges für die (Herzens-)Bildung unserer Kinder leisten.“
Schulleiterin der Maria-Sibylla-Merian-Grundschule Wiesloch
„
„Genau in dem Jahr ausgezeichnet zu werden, in dem ich nach 30-jähriger Schulpraxis in der Schule aufhörte, war für mich, als wäre ich für mein Lebenswerk ausgezeichnet worden. Die Aufmerksamkeit durch Fernsehen, Radio und Presse bleibt mir unvergesslich. Dankbar für diese Wertschätzung gebe ich mein Knowhow im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Solingen hochmotiviert an die neue Lehrkräftegeneration weiter.“
Lehrerin der Friedrich-Albert-Lange Schule Solingen
„
„Der Deutsche Lehrerpreis hat mir, neben der medialen Aufmerksamkeit, eine große Anerkennung und Wertschätzung innerhalb der Schule verschafft. Im Hamburger Rathaus wurde ich für diese Auszeichnung geehrt. Mittlerweile engagiere ich mich neben dem Unterricht auch im Bereich der Hamburger Bildungsgangentwicklung.“
Lehrer der Beruflichen Schule St. Pauli, Hamburg